上海交通大学副校长、2004年8月起任上海理工大学校长——许晓鸣<font color=red>已选录入许氏网站</font>
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[同根情结]上海交通大学副校长、2004年8月起任上海理工大学校长——许晓鸣已选录入许氏网站
  提交作者:xzb08 (留言) 提交时间:2006-10-16 19:09:03 顶楼  
  上海交通大学副校长、2004年8月起任上海理工大学校长——许晓鸣
 

    许晓鸣,男,1957年10月生,福建龙岩人,汉族。现任上海交通大学党委常委、副校长,上海交大自动控制理论及应用专业博士研究生毕业,联邦德国慕尼黑工业大学博士后、教授、博士生导师。 
     许晓鸣1982年毕业于武汉华中工学院,1982-1987在上海交通大学攻读硕士、博士随后留校任教。1992年起先后担任上海交通大学科研处处长、自动化系主任、电子信息学院副院长等职务。1997年11月任上海交通大学副校长。
  许晓鸣教授是国家863高技术智能机器人控制专题专家组成员,中国人工智能学会智能机器人专业委员会委员,我校金牌选手,计算机科学技术研究院副院长,先进制造技术研究院执行院长。1991年评为在中国获得博士学位并作出突出贡献者,1993年评为"国家教委跨世纪优秀人才",1995年评为"上海市优秀学科带头人",1997年列为国家"百千万人才工程"第一、二层次人选。许晓鸣副校长分管校产、大学科技园、紫竹园区研发基地建设、出版社工作,协管规划发展与评估、工程中心等。 

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大学校长风采:上海理工大学许晓鸣 
 
 
http://www.fubusi.com 2006-3-25 15:41:00 福布斯教育 
  

上海理工大学许晓鸣 



  许晓鸣,男,1957年10月出生,汉族,中共党员,现任上海理工大学校长。上海交通大学控制科学与工程学科教授、博士生导师。 

  主要工作成绩  

  许晓鸣教授是中国自动化学会过程控制专业委员会副主任委员,中国人工智能学会智能机器人专业委员会副主任委员,《电子学报》与《控制与决策》杂志的编委,先后获得:“有突出贡献的中国博士学位获得者”、“全国优秀教师”、“上海市新长征突击手标兵”、“国家教委跨世纪优秀人才”、“上海市优秀科技启明星”、“上海市优秀学科带头人”、 “国家百千万人才工程第一/二层次人选”等称号。 

  主要经历  

  许晓鸣1982年2月毕业于武汉华中工学院(现名为:华中科技大学),1982-1987在上海交通大学师从我国自动控制学科奠基人张钟俊院士等,获得硕士与博士学位。留校任教后,于1988年10月获得联邦德国洪堡基金会的资助,在慕尼黑技术大学(TU Munich)任洪堡客座研究员。1990年回国后于当年12月被聘任为上海交通大学教授,1993年由国务院学位委员会批准获得博士生导师资格。  

  许晓鸣从1991年起,先后担任上海交通大学科研处处长、自动化系主任、电子信息学院副院长、副校长;并先后担任上海交大产业投资管理(集团)董事长、上海交大昂立股份有限公司董事长、上海交大南洋股份有限公司董事长、上海交大慧谷信息产业股份有限公司董事长、上海交大科技园有限公司董事长等。2004年8月起任上海理工大学校长。 


 
 想从这里起飞:记上海理工大学许晓鸣

  

上海理工大学许晓鸣   

  提起许晓鸣,上海交通大学的学子们无不树起大拇指。面对那摸多次成功,在许晓明,这位上海交大副校长的心中,让自己的理想变为现实的坚实的第一步却是在自己的母校,现在的华中科技大学迈出的。

  许晓鸣对当年自己在母校的情景还历历在目。许晓鸣说,记得当时华工的学风很好,有一批老师非常专著的作科研,实力很强。他觉得能和很多聪明的在一起学习(当时刚恢复高考),并且每个人都可以是自己的老师,那种特殊的氛围提高自己的自学能力。特别是当时所流行的“华工赶麻工”的学习风气让他受益非浅。他和同学组成了很多兴趣小组,大家一起作难题,相互交流。人有时要学会很执着的去干一件事情,这对将来的发展很重要。

  正是大学四年打下的坚实的基础使他人生的脚步稳健而执卓。1982年于武汉华中工学院毕业后,1982-1987他在上海交通大学自动控制理论及应用专业博士研究生毕业后留校任教。后来他曾留学联邦德国,是慕尼黑工业大学博士后、教授、博士生导师。1992年起先后担任上海交通大学科研处处长、自动化系主任、电子信息学院副院长等职务。1997年11月任上海交通大学副校长。许晓鸣教授还是国家863高技术智能机器人控制专题专家组成员,中国人工智能学会智能机器人专业委员会委员。1991年他被评为在中国获得博士学位并作出突出贡献者,1993年被评为“国家教委跨世纪优秀人才”,1995年被评为“上海市优秀学科带头人”,1997年被列为国家“百千万人才工程”第一、二层次人选。 

   许晓鸣谈到,现在的大学生所处的环境和氛围已经和以前大不同了。以前在大学生总强调向陈景润,蒋筑英等一些杰出的榜样学习,其实每个人应该培养自己一些精神方面的东西,形成自己的风格和价值去向。每个人有不同的行为处事方法,应该强调个性的发展。每个人应该根据自己的情况,在大学里为自己的未来做一个发展计划,有目标的去实现自己。在未来的道路上,每个人都可能遇到很多机遇,你要有足够的决策能力去把握这些机遇,特别是那些大的机遇。许晓鸣举了一个例子:自己当时考大学的时候,很多上海人不愿意放弃上海户口而离开上海去读书,于是放弃了很多重点大学。自己当时如果没有来华工,可能也没自己今天的成就。为什么学理工科的学生有杰出领导才能的不多呢?许晓鸣认为,理工科学生毕业后大多成为工程师,他们可以很好帮助别人完成一项大规模的工作,自己却缺乏实现一个个人梦想的愿望和能力。这与大学时期的教育有关。在大学特别是理工科大学里要加强人文教育,让人文帮助理工扭转这种局面。

  


 
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